一直有老师跟我说，你们班的瑶瑶有点心高气傲。每当我听见这个话的时候，总是有些愧疚，觉得自己没有把这个孩子教育好。学生有不好的地方，首当其冲的自然要引起重视。他们不止一次提起过，她对老师不够尊重。我在脑海中寻找着类似的情景，可是遗憾的是，居然没有查找到一丝一毫的痕迹。那也许是她在我的记忆里没有这些不良事件吧？我还是给她讲，不仅是我，还有其他没有教你们老师，或者说长辈也要尊敬。我们尊重长辈，不仅说明你有教养，更说明你素质高。我们不是为了别人对我们有好的评价才这样做，而是一个人需要这样做，也是做人的基本准则。拥有良好的道德品质，可以让你的人生走的得更远，也能获得幸福。

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这学期以来，已经见证了她的成长，也有老师在我的耳边夸奖她比原来好了很多。听见这样的好话，谁不心花怒放呢？要知道，她可是我最初的班长。那时候我对整个班级不了解，她又是原来的副班长，她应该是最好的人选之一。

当上班长以后，她以少先队的工作为主，班上的事情管得就比较少，班上的事情很多，不一会儿就会有人来告诉我，班上犯了什么事。我有些疲于奔命，最终把她换成了副班长。按道理是应该一下子撸到底的，考虑到她的心理承受能力不够强，需要徐徐图之。

“那个姑娘呀！你要是多说一句她不好的，马上就会哭泣。自尊心太强了，你要注意她会做出傻事。”她们都是听得好的，听不得不好的。她们会以为她们做得任何一件事都是对的，不允许别人提出不同的意见。

“你要干什么？不准这样干！”她在班里管事情的时候，声音很大，语气也很重。对待同学，特别是犯了错的同学，自然是飞扬跋扈，不留一点情面。同时，她出现了一点什么错误，你还没有说什么，她的眼睛就会红了，脸也会红，不一会儿豆大的眼泪就像不要钱的雨，留个不停。有时候哪怕你说了一句重话，对于她来说都是天大事情，也会出现前面的症状。

有一次，她们要开会，关于少代会的事情。我最开始没有准他们的假，他们以为我不会说什么，自然就没有请假。在他们的记忆里，由大队部老师的支持，你作为老师，一定没有办法把我怎么样？甚至对你还有坏处。

那天阳光很好，我来到了教室，发现已经走了些人。我是很生气的，并且说回来一定要好好收拾。不是不等你去，起码你要学会尊重人，不能目空一起。虽说人在大队部做事，这是班级的光荣，可你起码得尊重要有。可惜，他们请了一次，没有批，然后就是自作主张走了。多少有点没有组织纪律。不管怎么说，你没有请假就是错误的。不是你为谁做事，就可以为所欲为，显得格局低了。

她就哭了，并且去找了外援，给大队部的老师讲了，还打电话询问了我。孩子是有一些目空一切。我告诉她，没有班级怎么会有你呢？尊重是相互的，不是想干什么就可以干什么的。事后我也没有对他们什么，没有像讲得那么做。我此我开了一次班会课。告诉大家，我们是一个整体，跟家一样。如果你的爸爸和妈妈跟你讲，你不能做什么，你还是会照办的。那么，在一个班级里，也是一样的呀！你到哪里去，一定要讲清楚。

在我们的相处中，慢慢的她变了，收敛了很多。六年级，本来她是不会当选大队长的，但因为她能够镇得住大队部的委员们。大队部的老师特意告诉我，让不让她去。我觉得只要对她的成长有好处，都是可以的。

当了大队长以后，她不但在大队部里起到了领导作用，对于班级也愿意贡献自己的力量。大家都说她改变了，不那么毛毛躁躁的了，沉稳了很多。为了工作，甚至于拖着 生病的身体到学校检查卫生，确实值得点赞！但不能提倡。

我听到这个消息，早上，我就提了提：“瑶瑶呀！以后你还要注意一下自己的言行，不要给别人造成假象，觉得你很了不起！待人接物小心一点。”

话音还没有落完，她已经湿润了眼，红了脸，把脸趴在了桌子上。我说这个话不是为了批评你，只是希望你能以后做得很好！我们要善于接受别人的意见，有的我们就改，没有就提示我们不要犯这样的错误。这不是皆大欢喜的局面吗？